A través de una comisión de Educación Ambiental se desarrollan ciclos de información sobre la problemática atmosférica para docentes y alumnos. Se han cumplido tareas con el Ministerio de Educación de la Nación, la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación, la Cámara de Diputados de la nación y otros organismos públicos y privados.
Si desea obtener el material gráfico utilizado en los ciclos de información puede bajarlo a su disco rígido haciendo click sobre la imagen a la derecha o solicitándolo a info@cadea.org.ar

Empresas asociadas actúan como sponsors de concursos infantiles de pinturas sobre la problemática atmosférica.
En agosto del 2000, Cadea y Rexona convocaron a todas las escuelas del país, de gestión pública y privada, en el nivel EGB1 y EGB2, al concurso "Nobeles" Artistas.
El concurso se realizó exitosamente en el año 2000 con la recepción de 8.000 trabajos. Se conserva la información porque contiene elementeos técnicos y didácticos que contienen actualidad.

La Cámara tiene instituido un premio al mejor trabajo periodístico sobre la protección de la capa de ozono que lleva el nombre del Prof. Mario Molina. Se instituyó cuando el Prof. Molina visitó CADEA meses después de ser galardonado con el premio Nobel de Química 1995 por sus investigaciones sobre el adelgazamiento de la capa de ozono.

Decálogo ecológico del ciudadano
Este material fue preparado por la Cámara como elemento informativo a favor del cuidado del medio ambiente. Se distribuye en escuelas, como soporte de campañas (Liga de Amas de Casa y de la Reserva Ecológica). Y como complemento dirigido a auditorios ante los cuales exponen representante de CADEA (seminarios efectuados por entidades medioambientalistas y otro foros y eventos).

	1. Evite contaminar: usted también es parte del medio ambiente. No arroje productos tóxicos a la basura o al inodoro. 2. Infórmese sobre los efectos que produce todo lo que consume. Recurra a las asociaciones de consumidores o a las organizaciones ecologistas para obtener datos. 3. No derroche electricidad ni agua potable. 4. Controle su auto, particularmente de gases que emite y los ruidos (caños de escape y bocina). 5. La flora y la fauna son muchos más que elementos decorativos, pues son componentes irreemplazables de la naturaleza. Cuando excursione en el mundo natural trate de dejar por lo menos igual -o mejor- de como lo encontró. 6. Contribuya a preservar los espacios verdes de la ciudad, no ensuciándolos y orientando amablemente a quienes los depredan. Use los receptáculos para desperdicios. 7. Aplique las 4 R: Rechazar lo peligroso. Reutilizar lo aplicable a otro uso. Reparar lo deteriorado. Reciclar lo que no pueda ir a la basura. 8. Haga de su vivienda una extensión del mundo natural. Valore la luz y el aire puro, realce su hábitat con plantas. 9. Propicie la plantación de árboles. La reforestación urbana es una de las mejores causas contemporáneas. 10. Enseñe a sus hijos a ser aliados de la vida: es depredador todo aquel que desconoce el valor de la existencia. Celebre con ellos el Día de la Tierra (22 de abril) y el Día Mundial del Medio Ambiente (5 de Junio).